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COMUNICACIÓN
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· Es
transmitir a otras personas lo que pensamos o sentimos.
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LENGUAJE
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· Capacidad
propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de
la palabra.
· Sistema de
signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito.
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LENGUA
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· Es el
conjunto de sonidos, palabras y reglas que comparte un grupo de personas.
EJEMPLOS:
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Lenguas de España: castellano, catalán, gallego,
vasco…
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Lenguas de otros países: inglés, francés,
chino…
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viernes, 2 de octubre de 2015
LA COMUNICACIÓN
Para los niños de cuarto que quieran repasar el tema uno su amigo David les ayuda con este esquema de la comunicación.
LA DESCRIPCIÓN
Estamos practicando la descripción de un lugar imaginario. Éstas las han realizado algunos amigos del cole. ¿Os atrevéis a dibujarlas? Dentro de unos días os pondremos el dibujo que ellos hicieron a ver si se parecen a los vuestros.
LA ISLA DE LAS CIGÜEÑAS
Os voy a contar cómo es mi isla. Es famosa porque tiene muchas cigüeñas, que son unos pájaros altos y estilizados. Esta isla es muy grande, exuberante y con arena fina y blanca.
Cerca de la playa hay palmeras robustas que dan muchos cocos. Como estos árboles aquí son bajos la gente coge su fruto para comerse la pulpa y beber su leche.
Al fondo de la isla se ve que hay una montaña. Es elevada, pero puedes ascender a ella por una pendiente suave. En la cima tiene nieve blanca y fría.
Delante de la montaña hay casas de dos alturas. Son espaciosas, resistentes y elegantes.
Hoy ha llegado un crucero asequible a todos los bolsillos. Es grande, seguro y confortable.
JIA HAO
4º E.P.
CIUDAD SUBMARINA
Esta ciudad sumergida se encuentra situada debajo del mar. El agua de esta ciudad submarina es cristalina, salada y filtra los rayos del sol.
La casa de piedra se halla en primer plano. Es espaciosa y lujosa.
La otra casa, que se encuentra al fondo, está lejos. Construída de piedras, algas y conchas.
A la derecha la iglesia, de piedras y corales, ubicada al final de una calle.
Las sirenas que viven aquí son estilizadas, alegres, juguetonas y aventureras. Hoy están jugando a la pelota.
DAVID
4º E.P.
sábado, 26 de septiembre de 2015
Bienvenidos al curso 2015-2016
Después de un verano intenso y lleno de emociones ya está aquí la, tan ansiada, vuelta al cole.
Este curso, entre otros, ha cambiado la profesora de Compensatoria. Se que echaréis mucho de menos a Zahara, pero espero que conmigo también aprendáis mucho y os lo paséis fenomenal.
Para los padres que no lo sepan todavía me llamo Dulce. Voy a trabajar con mucha ilusión con los alumnos del programa de Educación Compensatoria.
De hecho voy a recomendaros ya un juego gratuito para los que podáis conectaros a Internet, por si queréis ir practicando cositas de las que trabajamos en clase.
Fondo lector
www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepo3/fondolector/
Un saludo a todos y ¡a disfrutar!
Este curso, entre otros, ha cambiado la profesora de Compensatoria. Se que echaréis mucho de menos a Zahara, pero espero que conmigo también aprendáis mucho y os lo paséis fenomenal.
Para los padres que no lo sepan todavía me llamo Dulce. Voy a trabajar con mucha ilusión con los alumnos del programa de Educación Compensatoria.
De hecho voy a recomendaros ya un juego gratuito para los que podáis conectaros a Internet, por si queréis ir practicando cositas de las que trabajamos en clase.
Fondo lector
www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepo3/fondolector/
Un saludo a todos y ¡a disfrutar!
viernes, 22 de mayo de 2015
lunes, 18 de mayo de 2015
¡¡CELEBRAMOS SAN ISIDRO!!
Hoy 15 de mayo de 2015 hemos estado buscando información, leyendo y resumiendo todo lo que hemos encontrado sobre del día de San Isidro.
¿En honor a quién se celebra? ¿Cuándo, dónde y cómo lo celebramos los madrileños? y para rematar hemos hecho un mural para "disfrazarnos" de chulapos y chulapas.
Pero todo esto mejor lo vemos y más adelante subiremos unos videos donde los propios alumnos nos cuentan cosas sobre este día y nos bailan un chotis.
Además damos las gracias a los niños/as de la biblio que nos ayudaron a colorear el mural.
¡Quedó así de bonito!
LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
A partir de 3º y para seguir pasando de curso con buenas notas es impresindible saberse las tablas de multiplicar. Son solo 10 tablas.
La del 1 y la del 10 son muy fáciles.
La del 1: cualquier número por 1 es igual a ese mismo número.
Ej: 5 x 1 = 5 23 x 1 = 23 2.987 x 1 = ¿Cuánto será?
La del 10: cualquier número por 10 es igual a ese mismo número y un cerito detrás igual que lo lleva el diez.
Ej: 5 x 10 = 50 23 x 10 = 230 2.987 x 10 = ¿Cuánto será?
La del 2 y la del 5 también son muy sencillitas
La del 2 es contar de dos en dos : 2-4-6-8-10-12...
La del 5 es contar de cinco en cinco : 5-10-15-20-25...
Para la del 9 te enseño un truco
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